Wupperkids e.V.

La idea de fundar Wupperkids e.V. surgió en el marco de conversaciones privadas sobre la insatisfactoria situación educativa en Alemania y, concretamente, en Wuppertal. Las oportunidades iniciales de los niños ya presentan grandes diferencias desde el inicio de la escolarización. Aunque, según el plan de necesidades de Wuppertal, estadísticamente hay suficientes plazas en guarderías, no todos los niños disponen de una. Esto afecta tanto a los niños con antecedentes migratorios como a los que no los tienen. Muchos niños están traumatizados debido a su historia migratoria y/o no dominan el alemán. Los estudios muestran que, en general, está aumentando la proporción de niños con dificultades en el ámbito del desarrollo infantil. A esto se suma que, a menudo, los tutores legales no saben cómo pueden apoyar a su hijo para subsanar sus carencias y ayudarle a tener un mejor comienzo escolar.


Los fundadores y fundadoras de la asociación quisieron actuar en este ámbito y organizar la ayuda. Para ello, se centran tanto en el grupo destinatario de los niños que necesitan apoyo como en sus padres.

 

Fundación y estructura de la asociación

La asociación Wupperkids e.V. se fundó el 28 de enero de 2025 y cuenta actualmente con 8 socios.
 

La Junta Directiva

Dorothea von Ruediger

  • Concepto pedagógico
  • Relaciones públicas 

Manolya Karaca

  • Colaboración con los padres
  • Donaciones

Ulrike Martin

  • Tesorera
  • Personal

Objetivos

La asociación se ha fijado los siguientes objetivos para el proyecto Wupperkids:

 

  • Se pretende ofrecer a los niños en edad preescolar con necesidades especiales apoyo en el
    desarrollo del lenguaje, la motricidad y la concentración antes de su incorporación a la escuela.
  • Se pretende involucrar a los padres a través de una iniciativa de fácil acceso (café para padres).

Público objetivo

En el marco del proyecto, la asociación se dirige a los siguientes grupos destinatarios:

 

  • Niños de Wuppertal que, en el momento de la prueba de acceso al colegio, muestren claramente necesidades de apoyo y no asistan a una guardería.
  • Los niños con y sin experiencia migratoria son igualmente bienvenidos, al igual que los niños que aún no saben alemán.
  • La asociación se centra inicialmente en los niños de 5 años. Si el proyecto tiene éxito, el abanico de grupos destinatarios podría ampliarse (niños más pequeños y mayores
    , así como adolescentes). Los fines de la asociación permiten dicha ampliación posterior.
  • Padres que no saben cómo preparar a sus hijos para el inicio de la escolarización y necesitan ayuda en
    este sentido

Financiación

La financiación de la asociación procede de donaciones y cuotas de los socios. Los socios fundadores trabajan de forma voluntaria. Al personal pedagógico se le remunera.
Las monitoras del café para padres —según la planificación actual— trabajan de forma voluntaria.